呼吸之間

四歲到五歲的年紀，既天真又樂觀，
對世界似懂非懂，對事物好奇又熱情，做事情可愛又衝動。

 
車窗外影段段落過，是一幕幕軋軋順轉的畫面，

 
 
我一直這樣的認為，不同年齡的孩子會有著不同的發展與理解，
因此在教孩子時，不僅是要因地制宜，更要「因齡制宜」。

 
 
與我搭班的老師考上了！
不僅她開心，連我也高興的要命！天啊！

 
學期的最後一週，陸續與孩子和家長話別。
淺淺交談的過程裡，可以感受到家長的心情。
以為說再見不難，但當真正要說出口的瞬間，

 
我試著找尋它，那畝光田。
尋覓許久，我才發現它的存在一直存在，

 【愛悅讀】20140902 - 起跑 - 吳亭儀(播出影片)
播出後心得~~~
說實在的，我完全忘記我說了甚麼，只覺得腦空了，臉熱了!

 
我竟然覺得寫教案比寫論文好玩!(題外話)
話說下午小孩跟著阿姨去看紙風車，阿爸網球場飛奔去，
滿腔工作熱情的阿母開始坐在桌前認真看起下學期的教學計畫，

 
 
嘿，你知道嗎?
人生真的是處處驚奇!
所以，也別抱怨甚麼了，
想做就去做了吧!
----------------------------------驚奇的分隔線
嘿，你知道嗎?
我以為我遇到的驚奇已經夠多，
想不到其實不過只是人生的十分之一，
所以，也別抱怨甚麼了，
想做就去做了唄!
----------------------------------驚奇的分隔線
嘿，你知道嗎?
我以為我遇到的驚奇會讓我沮喪，
但是我竟然大笑以對，坦然笑之，
原來我根本早就打算好放掉驚奇。
所以，也別抱怨甚麼了，
想做就去做了啦!
----------------------------------轉身離去的分隔線

 
藍色天空，依舊。
紅色牌樓，依舊，
香煙裊裊，依舊，
素果鮮花，依舊，⋯⋯
故鄉的廟會，
喧嚷在夏季的寧靜蔚藍裡。