盧蘇偉  

 

對媽媽來說,暑假裡的研習活動是免不了的。

這天到港坪國小聽了一場盧蘇偉老師的演講,

許多朋友都推薦過盧老師的演說,但一直沒機會現場聆聽,

恰好暑期研習有這樣的一場關於家庭教育的研習,我當然是不會錯過的。

 

演講中,盧老師提到他特別的學習成長歷程與歷年來從事青少年觀護工作的心情。

他提到,因為從小被鑑定智商只有70,因此他直到小學五年級才真正學會認字,

母親擔心他的學習,做了大大的認字卡,以故事敘說的方式,讓他認識體會文字的美麗。

因此,當他回頭探望,體會到自己從被認定是啟智程度的孩子,到現在身為博士班的學生,

這樣的成長歷程特別到讓他對學習的感受比別人更加深刻。

因此他將自己的親身經歷化為文字,分享與大眾,

從第一本書書寫至今,已出版了50本書本,

而他特殊的成長故事也曾被拍成大愛的電視劇。

 

目前盧老師除了是為青少年觀護人外,也是知名的潛能整合專家與親子作家,

在他所經歷過的3000多場演講中,他將自己的活力與故事分享出去,

告訴許多孩子與大人,生命可以精彩的,只要你目標確定,願意努力。

 

盧老師提到在他這麼多的工作經驗裡,他最感驕傲的其實是他輔導了許多的孩子走向正途,

真正找到自己的人生方向,看到這些曾經誤入歧途或的孩子,

在幾年後一一的找到自己的人生目標,有信心的發揮自己的能量時,

他認為這是他最感值得驕傲的。這樣的一番話讓我很感動。

 

似乎所有擔任教師的朋友都會有這樣的同感,

看見孩子有美好的成就與表現時,總是會有著莫大的驕傲與歡喜,

並非刻意的,但就是一種發自內心的歡喜。

既像看著自己的孩子長大一樣,從小樹苗到大樹幹,從懵懂未知到懂事明白,

那樣的辛苦歷程後的甜美果實,總會讓人滿心喜悅。

 

這也許就是從事教育與相關人員最大的樂趣與努力的動力吧!

 

 

 

【後記碎念】

暑假裡好多研習,其實都是媽媽喜歡的,

但是這個忙碌的暑假讓媽媽開始覺得有些招架不住了。

因為除了研習外,要陪小孩玩樂(體驗式學習?)

要寫論文分析,要煩惱許多家事(加上小孩房整修)

還有公公最近身體與心理的狀況讓人擔心,

加上工作上的新職務也不少,必須做一些調整,

頭腦裡好多事情在轉動。媽媽幾乎都沒有時間空閒。

不過忙裡還是有樂趣的地方,我最感有趣的是,

許多年未聯繫的朋友都在暑假裡出現了,真好阿!

 

這個暑假真的好忙。(握拳結論)

 

 

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TJ

呼吸之間

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