關於筆試考題的準備,一向是參試者最感困惑的。

我用困惑來形容,因為自己也經歷過,了解有太多的文章書籍要閱讀,

而到底該從何準備起?從哪些方向著手?該留意哪些重點?總讓人大傷腦筋。

尤其筆試是參加甄試的第一關,在這關卡裡通過了,就算成功一半,豈能輕忽?

 

做一份讀書計畫

 

很多學長姐會建議做讀書計畫,我也這樣的建議。

做讀書計畫的目的是因為要讀的書太多,而在職的參試者其實時間有限。

在必須閱讀包含兒童發展、課程設計、幼教法規、幼兒保育等大量書籍中,

要如何更有效率的達到事半功倍的目的,

建議參試者可以依自己本身的狀況,來做一份讀書計畫。

比如,這段時間閱讀書,下段時間閱讀書,

依著計畫好好的將要讀的書概略翻過,抓出重點,

也可以比較清楚知道自己未及涉獵的範圍,

擬定一份良好的讀書計畫是滿重要的先備工作。

 

如果問我,當時的我有沒有做讀書計畫

我必須承認,年輕的我並沒有很落實自己的讀書計畫,

因為工作太多,卻時間不多,因此沒法完全落實。

但是我確實按著自己的步調作閱讀的工作,

夜晚或有空檔時,我會拿起書本稍做閱讀,劃出自己的重點。

並強迫自己這兩周閱讀….書,下兩周閱讀…書

偶爾感覺時間緊迫,我就會跳過既定的閱讀書本,

先從自己感覺比較弱或比較不熟悉的部分開始,

這是我自身的經驗分享。

 

所以我會建議依自己慣有的習慣,

按照自己的節奏閱讀,比較不會有壓力,也會比較順暢。

 

要讀的書本

 

如前面所言,要讀的書真的太多,

有兒童發展、課程設計、幼教法規、幼兒保育與衛生、

班級經營、幼教行政、時事新聞、幼兒教育思潮、特殊教育等。

能讀的話就盡量讀吧就自己手中現有的理論書籍,好好的翻閱複習

或者有學長姐推薦的不錯的書籍,已可以作為參考。

但是工作太忙,實在沒太多時間,或者最後需做統整性的複習時,

那麼坊間整理好的參考書籍是很好運用的。

 

由王立杰所編纂的幼兒教育考試精粹,被許多人奉為圭臬;

不過許多出版社都會出版歷屆考題,都是很好選擇參考的。

幼兒教育的基本發展理論一定要讀到精熟。

國語文的閱讀也是必要的,可以找相關參考書,

畢竟國語文的部分也占其間很重的分數份量,

除了國音學、詩詞、國學常識、古今白話文外,

偏教育類的古文或白話文,都可以稍加留意。

學前特教的題型是近年來的趨勢,不可以放棄。

相關的時事新聞一定要關心,如這幾年政府的幼教政策走向,

幼托整合、幼兒補助、各式幼教法規,如兒照法…等,都一定要熟悉。

 

 

記得做筆記,為自己模擬題型

 

記得稍做一點筆記,或者畫下自認為重要的重點

讀書不要死讀書,當讀到一段理論時,

可以試著思考如何跟實務經驗做結合。

 

試著將時事的與理論作結合,思考可能出現的題型,為自己模擬題型

比如,實際班級經營的經驗,可以結合皮亞傑認知發展歷程的理論,

或者行為改變技術在班級中可與幼兒互動的方法。

在比如,幼托整合政策中,對教師或幼兒有哪些改變與影響

可以試著在抓題、模擬中,思考統合自己的想法。

 

 

考題題型

 

各縣市會考的題型都不一樣,但其實大同小異。

一定會有的是專業幼教知能和國語文,

或者有些縣市會因為保障當地考生,會再加考地方文史。

 

選擇題與填充題,都是以標準答案為主

所以在此也就不多言,只要好好讀大概都能知道如何回答。

問答題通常會以幼教理論居多,當然不是絕對的

新課綱在未來即將實施,也是要稍加留意的題型。

 

申論題型就如上一段所言,

準備過程中,請稍加思考將時事與理論做結合

這樣在考試時若遇到相關時,會比較知道如何發揮;

再者如果是描述專業理論的題型,

請記得要做分段,不要一整篇的說話敘寫,

這會讓批閱的評審閱讀時感到吃力。

 

書寫時盡量有層次的書寫,可以的話做些段落分別,

不僅會讓自己更清楚如何書寫,也讓評審可以很快的了解你所回答的,

考試時,不要急著下筆,看清題目想好內容,在下筆回答,

這算是書寫試卷時的小提醒。

 

 

結論建議

 

通常,考題準備的方向都很籠統,

每年不同,所以每年都要全盤準備。

很難確切的知道會考甚麼樣的題型。

因此以上的建議都比較是大方向的提醒,

可以參考看看,當然,如果身邊有已經考上的夥伴,

請教他們會是一個很好的方法。

 

如果參加考試的準備時間真的太短太匆促,

那麼就先瀏覽歷屆考題,抓出一些理論重點與時事概要,

國語文是平常就得培養的能力,抱佛腳的效果其實不彰,

而專業知能如果在平時就有在做閱讀與累積實力的工作的話,

那麼應該成績不會相差太多,但還是必須要做一些閱讀。

 

筆試是進入複試的鑰匙

可以把握的分數就盡量不要放棄,

為有通過筆試,才能進入第二階段的複試,

為自己增加上榜的機會。

 

 

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TJ

呼吸之間

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