小黃山的梅花.jpg 

這幾年來,我雖在格子裡撰述自己和孩子相處的過程,逐漸的我也開始記錄一些在職場上和孩子相處的過程,雖然不多,卻引起了部分幼教好友們的迴響。

他們都跟我一樣,在職場多年,有過失望也有過期待,對於我在格子裡的記錄,她們給了我一些建議與討論。

大家鼓勵著,尤其建議我記錄些關於幼教工作上的經驗分享,甚至是班級經營的方式。

我想了很久,猶疑著,我想著我有這樣的能力嗎?

其實只要是幼教人都很清楚,許多的觀念與想法在就學時,老師們都曾耳提面命過,

這樣的記錄就好像是在複習讀書時,書本與課堂上的回憶。

但是那日和同學們聊過,他們熱烈的鼓勵讓我有了一絲勇氣,我想我應該可以為自己的工作記事做點記錄,讓將來是可以回憶的,當然如果有緣的話也可以分享給朋友們。

「美麗花園記事」就是這樣的來了。

「kindergarden」翻成中文,意即幼稚園,英文字意從字面看來是「孩子花園」。

但是我在這裡增加的資料夾,我想將之取名為美麗花園。

這塊花園本該美麗,本該燦爛,但是許多的外在的確定與不確定因素,卻讓花園裡的園丁與花朵開始漸漸的不快樂,我覺得很可惜,

對於這塊花園,我想我們都該好好珍視疼惜,

花園裡稚嫩的花朵,每一朵每一株都是我們的寶貝,身為澆灌照顧的園丁,無論是師長或是家長,都應該將心比心,視如己出。

我在這個花園裡工作,從剛踏入的懵懂無知迄今多年,雖說該是老手一枚,但是每一年的學期開始,我始終覺得自己是個新人。

儘管有些事物是已經上手,但是因為還有很多事物我必須學習的,許多的挑戰都不會是在預期內的,因而我的每天總是戰戰兢兢,不敢懈怠。

我想起格友番紅花在她的新書"看得遠的,就是好母親"裡的自序中提到,

"在這個既好且壞的教養時代,當我愛著孩子的時候,只有看得遠,會給我最清楚、最溫暖、最明亮的方向。"

我非常喜歡她所撰述的這段文字,在這樣一個最好與最壞的教養時代裡,渾沌不明的教養觀念充斥如毛,但是豐富的資源卻也給予我們良好的教育,

身處這樣的世代裡,不僅家長目不暇給,即使是身為教育人員的我們,也會有猶疑不安的時候。

我將我自己教學生涯的回憶做一記錄,是省思也是檢討,是分享也是成果,無論好與壞,我希望藉此可以讓更多的朋友重視我們的幼兒,珍視我們的基層幼兒教育。

雖然也許花園裡的記錄不一定是來訪的朋友所喜歡認同的,畢竟每人觀點不同,尤其在這樣的一個開放的社會裡,多元的言論是可以被容許相互包容的。

但是這裡純粹是我個人的紀錄,請來訪的朋友不要有過多的聯想。

尤其在當今教育環境中,我觀察到許多的幼兒園裡,幾乎要忘記最初從事教育的本質與信念,

因為家長取向的市場需求,而讓花園裡的園丁與花朵,逐漸的不再快樂,這是個值得重視的現象。

我希望至少在我將來要離開花園之前,我可以讓我自己的美麗花園裡,可以有著快樂的園丁,也有著健康燦爛的花朵,並讓這段記事成為美麗的工作回憶。

 

(後記)

推薦閱讀: 格友番紅花的愛人日記

我喜歡番紅花細膩,充滿文學意念的文字,每讀她的文字,總有一種浪漫卻有實際的錯覺,渾然的文字韻律,讓我總咀嚼在三,不忍釋手。

番紅花的新書,"看得遠的,就是好母親",這書名下的真好,也是我最近閱讀深有感觸的,推薦給朋友們。

 

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TJ

呼吸之間

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