雨 

正騎著三輪車的愛愛,被恩恩推倒在地,愛愛哭了起來。
恩恩被阿嬤帶到一旁訓話。
「為什麼把姊姊推倒?」
噘著小嘴的恩恩,倔強的什麼也不說。
「你知道姊姊會痛痛嗎?」
恩恩點點頭,還是抿著倔強的小嘴。
「你把姊姊推倒,去跟姊姊說對不起。」 「不要!」恩恩終於開口了。
一旁哭泣的愛愛停止哭泣,
她靜靜的聽阿嬤跟弟弟說話。
「你把姊姊推倒,害姊姊跌倒痛痛,你要去說對不起。」
「不要!」恩恩很堅持。
「不要跟姊姊說對不起,那阿嬤要打打修理人了喔!」
「好!」恩恩很乾脆的回答。
倒是阿嬤嚇了一跳。
「阿嬤沒有跟你開玩笑,我是說真的喔!不跟姊姊說對不起,弟弟不乖,阿嬤要修理人了。」
「好!要給阿嬤打打。」
恩恩依然很堅持不說對不起,他願意被打。
阿嬤想,這是什麼情形阿?
這孩子怎麼會這麼堅持,不道歉,要挨打呢?

……………………………………………………………………………………………………一旁的小舅媽開口了。
所有的一切都被小舅媽看在眼裡。
幸好,一旁有位觀察者在。
原來那三輪車原本是恩恩騎著的,
但是愛愛過來,一把就將弟弟推到一旁,搶走了弟弟的三輪車。
弟弟生氣的在一旁看了一會兒,
才憤怒的將姊姊推倒。
而推倒姊姊這一幕,就恰巧被阿嬤瞧見。

……………………………………………………………………………………………………..

「姊姊來。」阿嬤說。
愛愛走過來了。
「你有沒有搶弟弟的三輪車?」
「有!」
「你自己有一台車車了,為什麼還要搶弟弟的?這樣不乖。」阿嬤說,「弟弟不乖,姊姊也不乖,姊姊搶弟弟的車子,也要說對不起,弟弟推姊姊會痛痛,也要說對不起。」
仲裁者阿嬤,很有條理的分析給兩個娃兒聽。
兩個娃娃聽完,乖乖的,不敢反駁。
「姊姊跟弟弟說對不起。」
愛愛摸摸弟弟的頭,「弟弟,對不起。」
「弟弟也要跟姊姊說對不起。」
很堅持不說對不起的恩恩歪著頭想了一想,
他也摸了摸姊姊的頭,
「姊姊,對不起。」
………………………………………………………………………………………………………偷了個空,阿嬤跟恩恩說話。
「恩恩剛剛很生氣,對不對?」
恩恩沒有回答,他看著阿嬤。
「恩恩剛剛不說對不起,是不是因為很生氣?」
「對,弟弟生氣了,姊姊不乖,」
恩恩想了想,然後回答阿嬤。
「所以弟弟是不是因為生氣,所以才不要說對不起?」阿嬤問。
「對啊!」弟弟開始想跑去一旁遊戲了。
………………………………………………………………………………………………………這是十月初的恩愛生活紀事,阿嬤轉述給媽咪聽的。
聽了是又驚又喜。
驚的是,這孩子這麼的倔強。
喜的是,孩子開始知道要表達自己的情緒感受了。 
我知道,他們倆已經長大了,
他們進入開始要學習思考,學習判斷的年紀了。
這也給了我一個警惕。
……………………………………………………………………………………………………【媽咪想】
孩子發出的警訊總是各式各樣,
如果不能即使察覺,
是不是就會造成大人對孩子的誤解,
而讓孩子蒙受委曲呢?

 
如果不能理解孩子的言語,
只是用大人的思考模式思考孩子,
是不是也會造成一些傷害? 

感謝阿嬤,很有耐性的發現兩個孩子爭執的原因,而不致造成孩子對是非的混淆。
 


原來我認為不懂事的孩子,
心中自己也有一把尺。
那把尺,規範著他對自己的規範,
他認為的「社會公平」道理。 


孩子的自律感,
對規範的觀念,
並不是如我們一般所想像的,
長大自然就會了。 


這樣的種子,
在他們年幼時,
就應該灑下。 


因此,當恩恩說,我願意被打時,
其實他並不是真的想要被打,
他只是在發出警訊。 


我不高興,我生氣,
我憤怒,
我在告訴你,
事情不是你所想的那樣子。 


恩恩愛愛又給媽咪上了一課。




 
  

延伸閱讀:主見

延伸閱讀:情緒搖擺
延伸閱讀孩子的三心兩意(下篇)
延伸閱讀孩子的三心兩意(中篇)
延伸閱讀孩子的三心兩意(上篇
  




 
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TJ 發表在 痞客邦 留言(16) 人氣()


留言列表 (16)

禁止留言
  • 阿粉粉
  • 我覺得阿嬤很會教孩子哦~
    恩愛有阿嬤真幸福.

    我也發現, 其實當孩子感覺被了解時,
    道歉是不用教的, 他們自會表示.
  • TJ給阿粉粉的
  • 給粉粉:
    是的,我也覺得阿嬤真的很會帶孩子
    真是要感謝他跟阿公的辛苦哩!
    不然這兩個孩子鬼靈精的,
    很皮蛋的!

    也許道歉不用刻意敎,
    但是是非觀念還是要讓孩子明白
    對跟錯的界線,還是應讓孩子有清楚的區別^^。
  • Penny
  • 我也有發現類似的事情過,聆聆不認為是自己的錯時,就真是完全不肯道歉。這年紀的孩子表達力還有限,有時候真的要很有耐心,才能了解他們透過行動所表達的東西呀。

    我也覺得阿嬤好厲害!
  • 尼克媽
  • 尼克也有這樣的情形耶!!
    小小孩已經開始學習是非對錯了!!
    有像阿媽如此引導著真幸福
  • 茉莉魚
  • 覺得恩愛是幸福的,有對好爸媽,也有個很棒的阿嬤阿公。

    許多時候我們都相信眼見為憑,但事實就真的是妳眼睛裏所看到的嗎??當孩子還無法表達清楚自已的意見時,就真的代表他們什麼都不懂嗎??

    透過tj的分享,我想我努力站在孩子的高度和角度看事情,不過其實我更期待身旁的大人也能有像阿嬤一樣的智慧....

    最近聽起來妳心情不是很好,還好嗎??給妳加油打氣一下^^~
  • TJ給PANNY的
  • 給PANNY:
    是不是這年紀的孩子都會有這樣莫名的堅持呢?
    說不對卻又他們自己的道理
    說對卻又成了似是而非的歪理
    哎呀~
    教養小孩真是不容易阿!
  • TJ給尼克媽的
  • 給尼克媽:
    是阿~好像就是在那學習判斷是非對錯的尷尬期哩!
    的確是在磨練教養者的耐性哩~~
    尼克弟弟也會如此啊~
    ㄧ起跟媽咪互相鼓勵囉!^^
  • TJ給茉莉魚的
  • 給茉莉魚:
    我常說,想了解孩子其實不難
    蹲下來看看他們看見的角度就可以知道他們的心裡想什麼
    但是難的是
    常常都會忘記他只是個孩子
    我,在這個角度裡
    也常都要提醒自己
    不要忘記另ㄧ個角度與另ㄧ種想法
    希望自己不要因為誤解而造成傷害...

    謝謝你的打氣
    我會努力的~^^~
    好感動哩!
  • helenna
  • 我想~
    當下
    大人發現誤會孩子了
    再想起孩子無奈的抗議表情
    心疼著實了
  • 孔雀魚
  • 哇...超讚的阿嬤....
    用心用智慧在解決事情呢.

    這就是最好的教育,對待孩子: 同理,用心,願意對孩子說點教!
    不是很多阿嬤做的來的!

    我每次讀到這種"案例", 都會想到那句話:
    以小人之心度君子之腹.

    大人有時候不明察秋毫,就成了小人啦!!!
  • alma
  • 還好小舅媽有看到,阿嬤好明理哦!處理的真好,
    有時真的會因為不了解小朋友發出的警訊,而誤
    罵或誤打了小孩.

    看來我這新手媽咪還有的學,謝謝TJ的提醒.
  • 真妹
  • 還好 小舅媽有看到事情的始末
    不然 恩恩的心裡一定很不舒服
    阿嬤 適時給恩愛彼此很棒彌補與道歉的機會
    孩子的心中 開始有自己的天平
    懂得分辨是非 再教給他們表達的方法
    以後 就很會表達自己的情緒了~~~~
    恩愛 都長大了~~~~~~
  • TJ給helenna的
  • 給helenna:
    的確是的,
    但是換個角度想
    孩子開始表達自己的情緒
    也是一種成長~
    也提醒了大人
    不要忘記孩子的"角度"~
  • TJ給孔雀魚的
  • 給孔雀魚:
    哈~說的真好
    大人若不小心
    還真是成了"小人"阿!!!
  • TJ給alma的
  • 給alma:
    我們都在學阿~
    孩子教給我的功課是越來越多
    我都快跟不上腳步了!
    我們互相鼓勵囉!^^
  • TJ給真妹的
  • 給真妹:
    說的好,
    這個天平,
    我們不能忘記給孩子^^