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有一陣子,找不到寫文的感覺。

 

腦袋是空白的,

空白之外,還有一大片的混亂,

在腦袋裡攪阿攪的,

沉重的讓人透不過氣。

 

平日清晰有條理的思緒,變的很沒條理,

往往坐在電腦前一小時,畫面傻傻一片空白。

 

我找不到文感,真的找不到寫文的感覺。

 

我問恩愛爸爸,我是不是沒有寫文的功力?

恩愛爸爸說,你想太多。

我不死心的,我腦袋是不是枯竭了?

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野薑花

  

放下電話,我想起他剛來的模樣。

 

壯碩的體型,在班上算是獨具一格,

體型大,嗓門也大,而且他的音響總是最宏亮的。

 

他剛來的每天,總是會有孩子來告狀,

老師,他打我老師,他撞我

一度我曾懷疑他是否有習慣性打人的動作,

但是後來,我們發現,其實他真的不是故意的,

他只是想要交朋友。

 

他的眼神總隨時的在觀察我們,

我注意到,他的不安來自於大人的反應。

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偶與好友聊起,說到想買台中古琴。

 

 鋼琴

 

多年前的每日下課後,我總到鄉間學校禮堂裡彈琴,

偌大的禮堂裡,只有琴聲迴盪在空蕩廣場間,

好像杰倫在不能說的秘密影片中,他與自己的琴聲對話在偌大的琴室裡。

  

彈琴的時光,只有自己跟自己單獨對話,只有自己可以完全忘記自己,

只有琴聲與指法交融貼近在黑白琴鍵上,那樣的自在與舒坦,只有身歷期間才能深刻體會。

 

「我剛好有一台!」,朋友說。

 

朋友提及小時母親過世,留下了一台琴,她自己從小就開始學琴,母親的琴與琴聲伴隨著朋友成長,

直到成人後,再也沒有很多時間可以練琴,家中琴聲嘎然而止,鋼琴就擺在家中一角。

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  • Jun 26 Sat 2010 13:24
  • 惡魔

在空氣中、在眼波中、在想像中、在現實中;

惡魔,預備、潛藏、等待、伺機,一劍中的

 

披著偽羊的善意,帶著偽兔的溫和,

說著讓人聽不懂的話,說著令人厭惡至極的謊。

 

雙面的刀鋒,刺的鮮血淋漓,

雙刃的尖銳,傷的心碎難釋。

 

蒙在眼裡的人阿蒙在鼓裡的人阿

迷濛雙眼,迷惑思慮。

 

朦朧月光緩降落下,

恍惚星辰遲緩降臨,

惡魔幻化身影,

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木

▲原木的十二生肖造型。

 

 恩愛畫圖

▲恩恩愛愛專心的在上面著色。

 

 菲威畫圖

▲菲菲和小威也很認真的畫著。

 

 學習壓克力畫已經有一段時間,

老師送了我一組木製的十二生肖組,讓我可以在家畫畫,

於是趁著菲菲和小威來嘉義玩時,就將這組木頭玩具拿來畫畫。

 

四個孩子覺得又新鮮又好玩,這十二生肖雕刻的算精緻,也讓我愛不釋手的。

 

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前陣子TJ企圖滿滿,直想著要A張書本的大海報回家,

經過寶瓶的總編和寶瓶團隊的幫忙連繫後,

等到宣傳期後,我就可以直接跟書局連繫,將所有想要的海報通通帶回家!

 

TJ的企圖,果然有了好結果,真是大慰人心阿,

謝謝寶瓶出版社的幫忙,妳們的貼心真是太令人感心啦!

 

米媽的書開始宣傳後,我就直叨唸的,要趕快跟書局連繫,

可惜剛好是最忙的時候,一直抽不出時間去拿,但是心裡直掛念著這件事。

 

 直到上週,我們才終於將海報帶回家,總共有三大張,

恩恩愛愛看見其中最大的一張,開心的大叫,好大的照片喔,上面是我們耶!

你看,是愛要ㄉㄨㄉㄨ好耶!

馬上站到前面,做出搞怪的表情,留下了一張有趣的照片。

 

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小班上學期作品

▲恩愛小班上學期作品。

 

那天孩子帶回一大袋的作品集。

孩子們說,這是在學校做的作品,我幫他們拍了照。

想想,雖然看的出老師幫忙的成分居多,但是孩子努力的心意總是有在裡面,

因此還是要給孩子們大大的鼓勵讚聲,表示欣賞。

 

恩~船4.3ys

▲恩恩,船,4.3ys。

 

 愛~塗鴉 4.1ys

▲愛愛,塗鴉,4.2ys。

 

 順道紀錄一下媽咪最近有記錄到的其他作品。

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  • Jun 20 Sun 2010 14:15
  • 考試

小雛菊

 

畢業典禮預演時,

希寶媽突然對著我說,恭喜妳考上了呢

一頭霧水的我,傻愣了一下,才恍然大悟。

忙不迭的謝過希寶媽。

 

可愛的她,還告訴我,我的名次在古代可稱作是「榜眼」,

嘿,榜眼耶!這可從沒想過呢!

偷空上網辜狗了一下,

原來榜眼是古時中國科舉制度的殿試中,取得進士第二名的名稱,

而第一名為狀元,第三名稱探花

此前三名合稱“三鼎甲”。

哇,這真是太有意思了。

我當然是開心的,但是也深感好笑,

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畢業季的來到,讓工作忙碌更是加倍,要練習畢業典禮,

要辦理畢業相關活動,跟孩子一起烤肉、一起製作畢業海報,

一起整理期末作品,辦理班級畢業同樂會,練習畢典表演致詞,

還要做大埽除工作,因為新進設備要進教室,

因此舊有設備必須出清整理,忙的是一個頭兩個大。

 

加上自己格子的搬遷,搬遷後的格子,還在思考應該要紀錄些什麼

紀錄恩愛的成長已變的瑣碎,紀錄班級事件似乎變的比重多了,

我開始在想,我可以記些什麼呢?

舊的樂多格即使沒有常更新,但是總也可以做些什麼吧

朋友寫信來,希望不要就這樣的搬遷走了,

希望我能留一些教養文在樂多,跟樂多的朋友一起分享,

想了幾天,有了一些想法。

 

如果你問我,怎麼會這麼忙

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阿伯樂

▲嘉大的阿勃勒。

嘉大的阿勃勒這陣子黃的鮮豔,

大片的黃色風鈴在風中懸吊搖曳,

總讓人駐足良久,不忍離去。

 

帶孩子到這裡騎車,以成每週功課,

如果恩愛跟著阿公阿嬤回到都市的那個週末,

也就是我們到這裡走走的日子。

 

兩個孩子跟著我們在嘉大校園裡穿梭,

偌大的校園,樹蔭林立,一點也不酷熱,

校園裡的車行流量也慢,讓我們也安心許多。

 

最近兩個孩子瘋狂愛上騎車這項活動。

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比爾蓋茲,全世界都知道的名字;

他的成功,家喻戶曉,他的傳奇,人盡皆知;

然而這樣的一個人,

他是怎麼被教育出來的?

他的父母是怎樣的父母?                

他的父母是怎麼帶領他的?

 

老比爾蓋茲,記錄下了教養孩子的點點滴滴,

一個高齡七十多的老人,記錄下他對聞名全球兒子的教養觀,

不僅是在教養上的觀念與態度,

即使是在工作與為人處事上,

老蓋茲的想法,也給了我們不同的眼界,

讓我們明白到,教養其實可以有更開闊的心胸。

 

老蓋茲與其妻瑪莉,都是熱衷公共事務的,

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商請學校老師為將畢業的孩子們拍照,留下了一張張可愛自然的純真童年。

 

每年到了這時,心情總是特別的五味雜陳,

想到相處了一年,現在就要離開分別,心裏就很有感傷。

 團體照2 團體照4團體照3

團體照

但是分別是必然的,因此我總這樣的想著,

對孩子跟家長來說,幼稚園老師不過是人生中的一個過客,

因此我們自己要調整心態,

在每一年的迎新與送舊之間,讓自己是歡心喜悅的看待每一個在生命中走過的孩子。

 

現在要我回想起自己幼稚園時的事情,其實我自己也印象模糊,完全不記得,

因此怎麼能期待孩子會記得自己的幼稚園老師呢?

 

因此我期盼著,至少未來當孩子在回想起童年時,他們會記得的是快樂的、無慮的。

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晚上睡前,愛愛拿了尿布給我,

她說,我要包尿布。

 

「你長大了,不要包尿布啦!包尿布羞羞臉呢!」

我一邊接過她拿來的尿布,一邊作勢笑著,假裝羞羞臉的動作。

愛愛轉過身,笑瞇瞇的,她的小手捧著我的臉,很隆重的將我的臉湊近她,她說,

「好啦!我跟你說喔,太陽公公回家時,我要包尿布;太陽公公起床時,我就不要包尿布,好不好?」

我還沒回話,一旁的恩恩大聲說話了。

「姐姐你不要包尿布啦!很見笑ㄋㄟ!」(台語)

「好啦!沒關係!沒關係,我要包。」

「不要包啦!」恩恩開始用力的虧阿計,「人家我都沒有包尿布了呢。」

「我要包。」愛愛轉過身,噘起嘴,不理一旁的恩恩。

 

我拿起尿布,

「好吧!那如果你想要尿尿時,記得要去上廁所,知道嗎?」

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期末到了,忙碌的緊。

 

不知為什麼,每一次到期末時,總是會感覺到有做不完的事。

 

孩子的情緒高漲著,因為畢業的來臨,老師的情緒也高漲著,因為暑假的將到。

空氣中,黏膩炙熱的味道蠢蠢欲動,溫度攀升的讓人不敢領教,

鳳凰木的花開始火紅,生態園裡的青蛙和知了交替互應的和著,

南風襲來,濕熱的涼意,矛盾的。

 

因為要畢業,因為要放假,因為要期末考,因為要階段工作的整理,

詭異的、忙碌的氣氛,在空氣中交織充斥,我好笑著,也好氣著。

 

怎麼這麼忙阿?我心想著。

 

整理完今天孩子做的手抄紙,樸質的灰色紙漿上,還留著厚厚的濕意,

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我為什麼要搬家?這真是一個好問題。

其實原因很簡單,因為痞客有我需要的功能,

比如設定發文時間,比如設定留言方式。

搬家不代表舊家不好,有時只是因為舊家的某些功能不敷自己的使用,

所以才會有搬家的念頭。

真的就是這樣單純的念頭。

再者,最近也一直思考有關網路留言的禮貌問題,

留言,是相互溝通的方式,

但是留言時,由於大家現實中漠不認識,

禮貌就成了一件重要的事。

當網路上的交際往返越來越多,也越來越重要,

留言的形式也就會越來越多樣,

因此,留言留下的不僅是對話、當時心情,還有當事者的心意,

但是當閱讀者感受不到誠心真意時,當然也就不會有想要回應的念頭。

網路禮貌該如何做,其實也是自己在反省檢討的。

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向天。

 

花3.jpg 

傲。

 

 

對話。

 

 

寂。


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自從小花園完成後,班上來了不少不速之客。

小黑蚊、蜘蛛和螞蟻不用說,鐵定是自動報到的。

蜥蜴、蝴蝶、小飛蛾,也不時來巡堂,

當中最讓人驚異的,莫過於這兩位朋友了。

在哪裡2

▲你發現牠的蹤影了嗎?

 

 在哪裡

▲窩在盆栽底下的牠,總是在瞇眼睡覺。

 

剛開始,牠不動聲色的,總是窩在花草底下,

我、君君老師和孩子在澆花時,總是嚇好大一跳,

因為牠倆碩大的身影,凹凸有緻的背疣,一看就知道是誰來報到。

 

 癩蛤蟆2 癩蛤蟆

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花

帳號其實申請很久了,

一直留著,猶疑著是否要搬家。

 

對我而言,樂多是開始的起點,

我相信即使是搬家後,樂多依然會是我常去的地方。

畢竟那裡有我許多的好格友,他們給我過許多的溫暖、鼓勵與肯定,

讓自己成長許多,眼界也開闊許多。

 

搬家是不得已的選擇,考量現實的需求,

在猶豫許久後,呼吸真的要搬家了。

 

這一次,我們真的搬到這裡。

期待這樣的新開始,會有一番新氣象。

 

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在親子天下讀到這樣的一篇文,
「幼小銜接,孩子必須學會的四種入學準備」。Link~
當中提到有關聽說讀寫的學習基礎,個人是深感認同,

我也認為這篇文章對當前即將有小一生的爸爸媽媽來說,

挺有參考價值的,有興趣的朋友們可以連結前往閱讀參考。

個人其實滿能認同文中所敘述的,

學齡前孩子應具備的「聽、說、讀、寫」四項能力的培養方法,

不僅務實,也考慮到孩子的發展。

尤其當前見到許多的偷跑亂象,

我總是想著,

我們何時才會以孩子的觀點來做學習的考量?

我們何時才會以孩子的角度來做學前的準備

在此文中,日本陰山教授所指出的觀點,

深得我心,因此在此特別記錄下來。

  

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嘉大天空2 

該是雨季了,但是,雨呢?

天空乾爽的一點雲絲都沒有,

操場跑道側畔的水黃皮樹上,

知了的音響,宏亮的讓人耳朵嗡嗡作響。

 

跟孩子走在操場跑道上,

熱氣不斷的從紅泥土上升起,

走個幾步,虛脫的感受到亟需水的滋潤。

 

雨,為什麼還不來

 

教室門前的盆栽群,

上午才澆過水,

午後,又乾萎的低下了頭,

萬年青的葉端微黃乾枯,

它,抗議著。

 

雨,你在那兒

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