目前日期文章:200907 (19)

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鞋子 
▲孩子長大了,想要有不一樣的天空。 不知何時開始,恩恩愛愛會唸著,「我要上學!」
看見媽咪回到家裡,他們會膩著媽咪說,「媽咪,我想要上學!」
看見爸爸回到家裡,他們也會黏著爸爸說,「爸爸,我想要讀書!」
直到最近,阿公阿嬤跟媽咪討論著,孩子大了
家裡的玩具、書籍似乎已經不太能引起他們的興趣,
他們會吵著想要出去走走,
進入貓狗嫌年紀的恩恩愛愛,
人際與同儕的互動需求,
似乎也有逐漸加重份量的趨勢。

阿嬤說,也許孩子真的開始想上學讀書了。
於是,我開始認真考慮讓孩子上學的可能性。
 
一直以來,我並不急著想讓自己的孩子上幼稚園,

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山山山 
▲清境到合歡沿線,是台灣最美的高山公路。 帶著恩恩愛愛上合歡、武嶺,其實還滿有趣的。
我想起很多年前,跟著好友DORIS連夜上合歡的那晚。
當時跟著好友一起上山,現在是帶著小孩一起上山,
從單身到身為兩個小孩的媽,
在歲月中,角色的替換,真是是不留痕跡阿!

拍了一些合歡山的照片,最近在練習拍照,
抓角度與光線時,技巧和角度尚有待加強,
期望自己在拍照上可以越來越進步。

拍照可以抓住當時的美,卻無法留下全部,
記在心裡的合歡之美,卻更是讓人印象深刻,難以忘懷。

雲海 

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walk 
▲走吧,我們去今晚住宿的地方。 黃慶果園,坐落在果園中的民宿,就在離青青草原約一公里的地方。
離開草原與風車,告別綿羊與山羊,
今晚,我們住宿在這裡。

一進門,孩子們就被大象溜滑梯給吸引住,
孩子被滑梯給吸引,大人被綠意給吸引,
這是一間特別又親切的民宿。

房子 
▲黃慶果園民宿。 

 
▲最吸引小小孩的大象溜滑梯,這一定要紀錄一下,因為對恩恩愛愛來說,溜滑梯應該會是旅遊中最令他們喜愛的吧!

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20090721

手牽手 
▲風車節,恩恩愛愛在風中。 恩恩說:「那是風車嗎?」
媽咪說:「是啊!」
愛愛說:「哇,好多風車喔!」
媽咪說:「是啊!」

恩恩愛愛飛奔前往那舞動的風車群中,
媽咪和爸爸看著小小身影,
在藍與綠中,在紅與黃間,
在山林之間,在風車群中,
穿梭舞動,就像兩個身影輕巧的可愛精靈。

風車 

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工具組 
▲大大小小的海綿棒! 在材料行又發現好玩的東西,大小不一的海綿棒。
我心理想著,可以拿來給恩愛玩玩,
如果效果不錯,開學後,還可以買來給孩子們玩玩。
 
 
▲恩愛玩的滿身都是,他們3.4ys。

海綿棒的好玩之處是在於蓋印時的樂趣,
會出現一圈又一圈的大小不一的圈圈。
我還發現到愛愛還會拿來畫一條又一條的線條,
甚至恩恩愛愛還知道將海綿棒前端的海綿扭緊滴水,
這樣就會出現一大堆的水分在畫紙上渲染。
缺點就是水分不易控制,
尤其對於這樣年幼的孩子來說,

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20090721
 
 
▲兩個娃兒一邊拍照,一邊在看照片,還不忘討論一下畫面。 很多年前,我到清境,那時我還未有恩愛。
很多年後,我又到清境,現今恩愛已是調皮的孩童。

人生會有很多物換星移,
但是不變的會是自然的清靜,
自然的定律,自然的生存與法則,
重回清境,重踏青草原,會發現很多的進步與退步。

羊群 
▲草原上的綿羊是記憶中的畫面。

進步的是設施環境,人為的建築與便利;

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水盆 
▲畫一張水彩塗鴉吧! 雖然是放暑假了,但是還是有一系列的研習與學校活動,
在結束這些活動後,我終於可以專心和孩子們好好相處,
媽媽終於是完全媽媽,而不是假性媽媽了。

今年暑假,我想跟恩愛一起玩些平常想玩卻沒有時間玩的遊戲。

水彩塗鴉是其中一樣。 

 
▲恩恩愛愛一起畫水彩。

恩恩愛愛玩塗鴉的作風一向大大不同。
恩恩比較有次序,色彩比較繽紛,但是稍嫌耐性不夠;
愛愛喜歡將畫紙畫的滿滿的,但是往往習慣使用單一顏色。

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小太陽 
▲信誼出版,小太陽月刊。 恩愛滿三歲時,為他們訂了「小太陽」月刊。

會訂下這月刊的理由,
除了因為信誼出版的產品一向很有信譽品質外,
另一個重要原因是,
因為平常恩恩愛愛給阿公阿嬤帶著,
阿公阿嬤不可能隨時隨地都陪著兩個孩子遊戲玩耍,
因為他們也是有自己的事情要處理的。

但是隨著恩愛的年齡增長,
他們對於學習的渴望似乎也越來越強烈,
常會問東問西的,對生活事物的好奇心也加倍許多,
如果能有一些學習工具可以幫助阿公阿嬤減輕帶小孫子的負擔與壓力的話,
那我當然是會認真考慮的。

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完成作品 
▲彩色獨角仙。 材料行發現好東西,一隻空白的獨角仙。
不僅可以在上面彩繪,還可以拉上扣環,
讓獨角仙玩賽跑,真是一物多用的好玩具。
最重要的是價錢很美麗,一隻才10塊錢,真是有夠便宜啦!

空白獨角仙 
▲上水彩前,先用彩色筆上色,隨意幾筆畫就又可以花上一點時間,獨角仙可以畫兩次,真好。
 
 
▲恩恩愛愛很認真的畫著獨角仙,這是他們第一次畫有主題的素材,還滿認真的。
 
完成作品 
▲完成的彩色獨角仙作品。
 

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▲恩愛爸爸陪著恩恩愛愛一起玩黏土。

恩愛爸爸很難得的有時間陪著我們一起玩黏土,
這對最近很瘋迷黏土的恩愛來說,真是一大快樂。
因為爸爸玩黏土跟媽媽不一樣,
媽媽總是說,你們自己來,最多只示範一次,就放手讓恩愛亂玩了。
但是爸爸會捏塑出很多花樣給恩愛,恩恩愛愛可樂的呢!

 
▲恩恩說,這是大蘑菇!

出遊新社莊園的那晚,我們在家玩黏土。
新社出產許多好吃的香菇,
恩恩愛愛一路上發現到,
沿途有很多香菇路燈,

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新設莊園 
▲美麗的景觀瀑布,讓我想起土耳其的棉堡。 我的好友Doris很久就跟我推薦新社旅遊,
直到最近終於挪出一點時間來新社走走,
帶著恩恩愛愛,我們今天就來個新社莊園一日遊吧!

天空 
▲天氣又悶又熱的,聽說有颱風要來,但是天空卻是清朗的不像話。
 
 
▲恩恩愛愛很堅持一定要幫忙拿雨傘,就連看噴泉也要拿,孩子!難道不知道媽咪很需要雨傘遮陽嗎?天啊!我快熱昏了。

新設莊園 
▲很有歐洲風情的莊園,感覺的出莊主的用心,這不是隨便編排的莊園,每一腳都可以看的出確實有到歐洲考察過的用心與建設。 

 

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地球儀 
▲台灣在哪裡呢? 恩恩最近讀完姨丈的一本自然書,書名叫「地球」。
比較深奧的書,適合國小高年級與國中孩子閱讀,
因此正確來說,是恩恩翻閱完這本書。

我已不記得出版社與作者了。
還記得裡面有大量的圖片和文字說明,
關於地球地貌、礦石、冰山、河流、氣象…等演化,
恩恩對於書中豐富的地貌圖片倒是深感興趣,
尤其是第一頁的地球儀。

他直嚷著要一個地球儀,
就這樣抱著這本書看了兩天兩夜,
要了地球儀兩天兩夜。
剛好爸爸出差去,

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書名:一百層樓的家
作者、繪圖:岩井俊雄
譯者:周佩穎
出版社:小魯文化
恩愛閱讀年齡:兩歲十一個月起~
 
封面 
▲一百層樓的家,好神奇阿! 多奇 
▲有一天,多奇收到一封奇妙的信…

多奇有一天收到了一封信,
邀請他到一百層樓的家來玩,
於是多奇開始了他奇妙的冒險歷程。

故事就從這一封奇妙的信開始。

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▲將摺好的衣服放好。 角角對角角,邊邊對邊邊,
他們將折衣服的工作當成遊戲。
 
作家事,對孩子來說應該是件有趣的事情!
尤其在孩子的心裡面,這遊戲一定很有趣,
不然大人為什麼要每天作家事?
而且媽媽總是說,永遠有做不完的家事!
既然有做不完的家事,
何不讓孩子一起參與行動?
越不讓孩子碰觸的事情,
就越應該像是一件好玩有趣的事情。
因此我想與其讓他們在旁邊好奇搗蛋,
不如就讓他們一起參與工作。

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【后羿出場---射下太陽】

有一天,天上有十個太陽,

因為太陽太多了,

所以人民都好熱好熱,

大家都口渴的不得了。

后羿見到大家熱到受不了,

於是拿起了弓箭將其中九個太陽射了下來,

只剩下一個太陽在空中。

大家都好高興喔

因為這樣天氣就涼爽了一點,

不會再像以前那樣熱了。

【小豬出場---與后羿相遇】

豬大哥、豬二哥和豬小弟有一天跟豬媽媽說掰掰,

因為他們長大了,

不能再跟媽媽住了。

他們三個走阿走的,

遇見了一間好大好大好大的房子,

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今晚,我跟恩愛玩了線條遊戲。

攤開一張白紙,畫下一些線條,

我一邊畫著,一邊跟恩恩愛愛聊天。

畫什麼好呢?一台飛機、一朵小花、一隻小狗、一隻海豚

好多好多的繪畫,好多好多的東西。

畫完許許多多後,讓我們將紙捲起來,

恩愛伸出小小的指頭,

自己選擇一條線,

我們玩玩線條遊戲吧

與其說是走迷宮,還不如說是走線條。

對三歲多的恩愛來說,

這樣的線條遊戲不僅有趣新鮮,

跟著媽媽一起玩遊戲、聽故事,

還可以練練小手指的協調能力,

真是好玩極了 

看見媽媽一邊說故事,一邊畫圖畫,

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  • Jul 03 Fri 2009 22:18
  • 我思

【我思~關於閱讀】

很多父母為了孩子學會閱讀而教孩子閱讀,

為了孩子學會認字而教孩子認字,

如果閱讀認字是一種樂趣,一種享受,

這樣的親子閱讀會是一種幸福,

但是如果變成是一種目的,

這樣的親子閱讀卻反成為負擔。

 

有時我們會擔心孩子輸在起跑點,

但是起跑點真的那麼重要嗎

我常問我自己,有那麼重要嗎

因此關於閱讀,我不干涉恩愛的閱讀活動,

當他們要求我們閱讀時,

我們會滿足他們的閱讀需求,

但是不過度要求他們的閱讀能力。

只要他們越意親近書本,

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【題外話】

有時朋友會問我,你最近看了什麼教養書

我常常是呆呆笑著回答,沒耶沒看什麼教養書呢

這是實話。

我很少看教養書籍,

其實是因為自己也滿挑的,

最近閱讀的教養書該是蔡穎卿的一系列媽媽書吧
還有前一陣子看了兩三本有關華德福教育的介紹書籍,

至於教養相關書籍,大都是從網路上閱讀介紹大綱,

再看看許多格友媽媽們的閱讀心得,如此而已。

除了教養書外,我看最多的應該是小說與漫畫吧

再來就是一些奇奇怪怪的各式雜誌。

很有趣的是,很多朋友會覺得我一定有看不少教養書,

因此常會問我,什麼教養書比較好,

其實真的沒有一定的答案。

有時我也會跟一些親近的朋友借書閱讀,

但是因為懶散與勞累,有時借到了書,

也只是快速的翻閱速讀,走馬看花,抓重點閱讀。

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【致給曾經相遇的教育夥伴們】

 

大辦公室中,所有的同事、長官都到齊,

一種異樣的氣氛在竄動著。

 

不知是誰選了這所謂該死的音樂,

更是加深了離別分開的氣氛。

「你打開我的眼,你打開我的眼

這音樂重複著,重複著,

溫柔的唱著,卻也重重的敲擊著沉凝的空氣,

我是很不能忍受離別場合的,

眼淚總是很不爭氣的。

每一年的六月,
我寧可是那被送行的人,
也不願意自己是送行的人。

送著孩子離開學校,進入另一階段,

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